conseil d’école extraordinaire – 4 mai 2020

Informations diverses

Présents :

Enseignants : Mmes PORTES (représentant les enseignants de cycle 1), Mme AURY (représentant les enseignants de cycle 2), Mme VAILLANT (Directrice et représentante cycle 3),

Mairie : M. jean Luc GOUARIN (Maire actuel) Mme MICK RIVES (1ère adjointe au Maire- future Maire), Mme JOURDAN (responsable service scolaire)

Parents d’élèves élus : Mmes JOUGLET, RONDOT, MORCHAIN- NOUILLAS, STOUVENEL et NAYET.

Absents excusés : Mme BONDEAU, Inspectrice de l’Education Nationale

 

Ordre du jour :

  • ORGANISATION DE LA REOUVERTURE DE L’ECOLE (à partir du protocole sanitaire)
  • Principes généraux
  • Capacité d’accueil
  • Accueil des élèves (qui? Quand? Comment?) (matin, classe, récréation, temps périscolaire)
  • La désinfection – le nettoyage
  • Information, communication et préparation

Les 5 fondamentaux du protocole :

  • Le maintien de la distanciation physique
  • L’application des gestes barrière
  • La limitation du brassage des élèves
  • Le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels
  • La formation, l’information et la communication
  • => comment les appliquer?

 

  • principes généraux

– maintien de la distanciation physique : 1 m

– application des gestes barrières

– Le lavage des mains (plusieurs fois par jour)

Le lavage des mains doit être réalisé, à minima :

A l’arrivée dans l’école ;

Avant de rentrer en classe, notamment après les récréations ;

Avant et après chaque repas ;

Avant d’aller aux toilettes et après y être allé ;

Après s’être mouché, avoir toussé, avoir éternué ;

Le soir avant de rentrer chez soi et dès l’arrivée au domicile.

=>La sensibilisation et l’implication des parents sont également prépondérantes pour garantir l’application permanente de ces règles.

 

* Le port du masque

        Pour le personnel

Le ministère de l’éducation nationale mettra donc à disposition de ses agents en contact direct avec les élèves au sein des écoles et des établissements des masques dits « grand public » de catégorie 1 à raison de deux masques par jour de présence dans les écoles.

Il appartient à chaque employeur, et notamment aux collectivités territoriales, de fournir en masques ses personnels en contact direct avec les élèves ainsi que les personnels d’entretien et de restauration.

=> Les masques sont disponibles pour le personnel communal

Pour les élèves

Pour les élèves des écoles maternelles le port de masque est à proscrire.

Pour les élèves des écoles élémentaires, le port du masque n’est pas recommandé mais les enfants peuvent en être équipés s’ils le souhaitent et s’ils sont en mesure de le porter sans risque de mésusage.

 Pour les élèves ayant un PAI : il faudra que le médecin traitant fasse une attestation stipulant que l’état de santé de l’enfant l’autorise à fréquenter le milieu scolaire, dans le contexte sanitaire actuel.

Pour les élèves malades : en cas de constat de fièvre dans la journée

La température de chaque élève devra être prise chaque matin avant de venir, un thermomètre sera disponible à l’école pour vérifier en cas de doute,

La ventilation des salles

L’aération des locaux devra être fréquemment réalisée et dure au moins 10 minutes à chaque fois

 

* La limitation du brassage des élèves

Avantages de l’école :

– Bâtiments séparés dotés de toilettes,

– 3 cours

– Accueil matin et soir : 2 entrées possibles : portail mairie, portail parking (horaires définis selon le nombre de groupes avec un décalage de 10 minutes possible)

Chaque groupe ira toujours dans les mêmes toilettes et se laveront les mains au même endroit

Aussi bien sur le temps de classe, le temps de récréation,  que les temps périscolaire

 

  • Capacité d’accueil

Données chiffrées

Nombres d’élèves qui reviendraient à l’école (résultat du sondage): une cinquantaine + 24 indécis

Nombres d’adultes : 4 enseignants + 1 ATSEM +  1 AESH

Effectifs maximum  par groupe : (Dans un premier temps)

  • 5 en maternelle
  • 10 en élémentaire

(Effectifs pouvant aller jusqu’à 10 en maternelle et 15 en élémentaire selon l’évolution du virus et des capacités à respecter le protocole sanitaire)

=> 4 groupes maximum par jour  (une trentaine d’enfants)

 

Ce que dit le protocole: (p.10)

Personnel suffisant pour la désinfection régulière

Le dimensionnement : Classes : 4m2 par élève

(Ex : 50 m2 => 16 personnes)

Facteurs décisionnels

« Avant la réouverture, et comme détaillé dans le présent guide, il revient aux collectivités territoriales et aux directeurs d’organiser la reprise dans le respect de la doctrine sanitaire et de vérifier son applicabilité avant l’accueil des élèves. »

Rythmes proposés :

 1ère proposition : 2 jours / 2 jours. Si le personnel est en nombre suffisant et si le protocole sanitaire peut être respecté

  • Groupe A : 2 jours lundi – mardi
  • Groupes B : 2 jours jeudi – vendredi

Sauf pour les enfants dont les parents sont engagés dans la crise ou la reprise. (Enfants dont les parents sont engagés dans la gestion de la crise sanitaire (soignants, forces de l’ordre, de secours, personnels pénitentiaires) et enfants dont les parents concourent à la réouverture des écoles (transports, ATSEM, agents des écoles, enseignants), fratries

Nous ferons en sorte de regrouper les fratries

=> Ils pourront être accueillis tous les jours (dans la limite de la capacité d’accueil)

2ème proposition : tous les jours de classe

Accueil UNIQUEMENT des enfants dont les parents sont engagés dans la crise ou la reprise. (Enfants dont les parents sont engagés dans la gestion de la crise sanitaire (soignants, forces de l’ordre, de secours, personnels pénitentiaires) et enfants dont les parents concourent à la réouverture des écoles (transports, ATSEM, agents des écoles, enseignants),

Dans un premier temps  et vers une réouverture progressive d’un ou plusieurs autres groupes

=> Décision de la mairie :

Dans un premier temps  du mardi 12 au 24 mai

Accueil des enfants dont les parents sont engagés dans la crise ou la reprise.

  • enfants dont les parents sont engagés dans la gestion de la crise sanitaire (soignants, forces de l’ordre, de secours, personnels pénitentiaires) et
  • enfants dont les parents concourent à la réouverture des écoles (transports, ATSEM, agents des écoles, enseignants),

Puis, selon l’évolution du Virus et de la capacité à respecter le protocole sanitaire,

Ouverture progressive à partir du 25 mai, en commençant par un niveau

  • Les plus grands CM2 qui seraient plus autonomes La mairie ne souhaite pas accueillir les petites sections ou moyennes sections jusqu’à la fin de l’année scolaire.(difficulté à gérer les gestes barrières et difficile gestion du matériel)

Question  mairie : quels effectifs ? Une douzaine d’élèves : 2 groupes accueillis

Question parents : demande de justificatifs / attestations si les enfants ne peuvent être accueillis- le 4 mai la directrice n’avait pas la réponse.  Aujourd’hui, il sera possible d’obtenir une attestation.

 

  • Organisation

* organisation pédagogique

  • Les enseignements à distance sont maintenus
  • Les enfants n’étant pas à l’école continuent l’école à la maison,
  • Les enfants accueillis (par forcément par leur maitresse) feront le travail envoyé par la maitresse avec un enseignant,
  • le programme sera le même en distanciel et en présentiel

Passage au niveau supérieur : pas d’inquiétude, un mail à ce sujet arrivera très bientôt

 

*  Organisation matérielle

  • Accueil du matin : (voir protocole p.24)
  • 2 entrées possibles : portail mairie, portail parking
  • Horaires => 8h20 –8h30

En fonction du nombre de groupes : décalage possible de 10 minutes

Les groupes seront définis et les familles informées de l’entrée à utiliser

+ Respect des gestes barrières à la grille : des marquages au sol seront mis

+ Prise de température de chaque enfant avant de venir à l’école

=> Du fait de la décision de la mairie, une seule entrée côté parking jusqu’au 24 mai à 8h20

La directrice demande si le service technique sera disponible

La mairie répond qu’ils seront là pour l’école le 11 mai pour préparer la reprise

 

* Accueil des élèves

  • Lavage de mains
  • Passage aux toilettes
  • Lavage de mains
  • Entrée en classe
  • (présence de plusieurs adultes)
  • Des documents et vidéos seront envoyés aux familles pour préparer au mieux la reprise (lavage de mains et gestes barrières)

 

* Dans la classe (protocole p.28)

  • Les classes accueillant des élèves seront aménagées pour respecter la distanciation physique (respect de 4 m2 par personne)

=> tables  et chaises  inutilisées enlevées ou balisage

  • Mise en place d’un sens de circulation (marquage au sol)
  • Limiter les déplacements
  • Port du masque pour les adultes
  • Salle aérée très régulièrement

Pour la sieste :

  • En cas d’accueil de PS,
  • écarter les lits de manières à avoir les 4 m2 par personne

 

* Le temps de récréation

  • Chaque groupe reste dans une cour (nous en avons 3)
  • Si plus de 3 groupes accueillis :
  • Horaires décalés Ex : 9h45 – 10 h

10h- 10h15

Utilisation des mêmes sanitaires par groupe toute la journée

Port du masque pour les adultes

WC et lavage de mains après la récréation

Jeux  et gestes barrières : surveillance et rappel accrus

Pas de jeux de contact et de ballons, échange d’objet

  • Du 12 au 24 mai, les classes utilisées seront les classes 3 et 4
  • Cours séparées
  • WC dans chaque classe

 

* Temps périscolaire :

  • Pas de garderie le matin et le soir
  • Sur le temps de restauration :

=>  Les élèves seront pris en charge par le personnel municipal

  • Les repas seraient apportés par les élèves et pris dans les classes. (Service gratuit)
  • Lavage des mains avant et après le repas,
  • Chaises et tables nettoyées après le repas
  • Aérer la salle
  • Mettre les déchets dans une poubelle avec un sac,

 

Mairie : une personne par groupe, plus une personne de nettoyage

* Activités sportives et culturelles

  • La distanciation est de 5 à 10 m selon l’activité
  • Pas de jeux de contact
  • Pas de jeux de ballon

=> parcours sportifs

* Activités manuelles :

Utiliser du matériel individuel

Pas de prêt de matériel ou désinfection à faire (lingette désinfectante)

 

=>  Mairie : Pas de lingettes disponibles pour le moment (4 mai)

Lingettes trouvées depuis, elles seront à dispositions dans les classes, pour les adultes

=> Nous demanderons aux familles de mettre des crayons et du matériel dans un sac)

 

* Activités en maternelle, élémentaire

  • Habillage / déshabillage : Demander aux parents de vêtir leurs enfants de telle manière qu’ils puissent être autonomes, que chacun puisse ranger tout objet transitionnel (peluches, doudous, etc.) individuellement.

ACTIVITES CULTURELLES/ MANUELLES: Retirer l’ensemble des jeux pouvant être manipulés à plusieurs (poupées, dinettes, jeux de construction,…) attribuer par exemple, une couleur par enfant pour ses stylos, feutres, ciseaux, etc. ou prévoir des boites individuelles.

 

Mme Vaillant demande la possibilité d’utiliser les ordinateurs, si nominatifs, quelle désinfection?

Mairie : déconseille fortement l’utilisation des ordinateurs car  ils ne sont pas en mesure de nettoyer pour le moment.

 

  • Respect des gestes barrières, nettoyage  désinfection des salles, WC … (page 14)

 La mairie s’engage à respecter  le protocole sanitaire et à former son personnel

  • Nettoyage avant la reprise

=> l’école a été nettoyée au début du confinement

  • Nettoyage des sanitaires dans la journée :
  • Plusieurs fois par jour (après les récréations, après les repas, le soir après l’école)

 

Nettoyage et désinfection du matériel

Dispositions spécifiques « Maternelle »

  • Si un matériel doit être transféré d’un élève à un autre élève, procéder à un nettoyage de désinfection (à l’aide d’une lingette désinfectante par exemple).
  • Changer le linge dès que nécessaire. Les bavoirs ou serviettes sont individuels et lavés dès qu’ils sont souillés.
  • Laver périodiquement les couvertures individuelles utilisées dans les dortoirs

Dispositions spécifiques « École élémentaire »

  • Si un matériel doit être transféré d‘un élève à un autre élève, procéder à un nettoyage de désinfection (à l’aide d’une lingette désinfectante par exemple).

 

=> Un sac avec du matériel sera demandé aux familles (pour les maternelles et les élémentaires)

 

  • Information et préparation

Suite à ce conseil, les familles seront informées par mail et sur le site de l’école  des modalités de reprise,

Rappel : le 11 mai : pré- rentrée enseignant

La rentrée des élèves : mardi 12 mai

 

Une préparation à la reprise : gestes barrières, dire bonjour sans câlin ni bisous, etc.  (Rôle Important des parents)

Documents fournis aux parents pour préparer la reprise

Ces mêmes documents seront affichés et retravaillés avec l’équipe qui accueille.

La mairie va fournir les masques à ses agents et demande à Mme Vaillant ce qu’il en est des masques pour les enseignants.

Mme Vaillant répond qu’ils sont arrivés en circonscriptions, ils seront dans les écoles pour la reprise.

 

La mairie informe les représentants de parents que les familles recevront une information dans les prochains jours dans les boites à lettres.

 

Séance clôturée par Mme Vaillant à 19h20

 

La directrice :                                                                   le secrétaire :

Anne                                                                               Stéphanie AURY VAILLANT