Jour : 4 février 2019

Présents :

Enseignants : Mmes THUEGAZ (PS/MS), DORLIAT et HUBERT (MS/GS), BOUROLLEAU (GS/CP), PEFFERKORN (CP/CE1), AURY (CE2/CM1), CHASSAIGNE (ZIL), VAILLANT (Directrice, CM1/CM2) et M. DETRAIT (RASED)

Mairie : Mme MICK LANNEAU (1^ère adjointe au Maire) et Mme JOURDAN (responsable service scolaire)

Parents d’élèves élus : Mmes CARON,  JOUGLET, RONDOT, BEIROUTI, MORCHAIN- NOUILLAS et M. GUILLAUMONT

Absents excusés : 

• Mme BONDEAU, Inspectrice de l’Education Nationale
• Mme HUVELLE (CM1/CM2)

 

Présentation :

Le conseil d’école : 3 instances obligatoires /an

Sa composition : le directeur (président), le maire ou son représentant et un conseiller municipal, les enseignants de l’école, un des maitres du RASED, les représentants de parents d’élèves élus en nombre égal à celui des classes de l’école et l’inspectrice de l’Education Nationale de la circonscription.

 

• La rentrée (effectifs et répartition)

Une 6^ème  classe a ouvert à la rentrée 2018.

A ce jour, 157 élèves sont inscrits et répartis comme suit :

 

N° de la classe	CLASSE	ENSEIGNANT
1	29 PS/MS	Mme THUEGAZ avec Annie ANTUNES (ATSEM)
2	27 GS/CP	Mme BOUROLLEAU avec Isabelle LEFEVRE(ATSEM)
3	27 MS/GS	Mmes HUBERT et DORLIAT avec Isabelle LEFEVRE(ATSEM)
4	26 CP/CE1	Mme PEFFEKORN
5	24 CE2/CM1	Mme AURY
6	24 CM1/CM2	Mme VAILLANT et Mme HUVELLE

 

• Les représentants de parents d’élèves
  • Résultats des élections

Les élections se sont déroulées le vendredi 12 octobre 2018. Sur 235 inscrits, 88 ont voté. Le taux de participation de 37,45% (une plus faible participation que l’an passé). Le Conseil d’Ecole remercie les parents pour leur implication et leur mobilisation lors de ces élections.

6 sièges ont été pourvus par la seule liste présentée, l’association de parents d’élèves de l’école Primaire de FLV (correspondant au nombre de classe dans l’école).

 

• Rôle des Représentants de Parents d’Elèves élus

Les parents élus représentent l’ensemble des parents. Ils participent, au nom de l’ensemble des parents, aux décisions relatives à la vie de l’école. Ils servent également de médiateurs entre les parents et l’école. Ils peuvent aussi intervenir auprès de la Municipalité pour tous les points concernant le temps périscolaire. L’école pourra transmettre les informations à l’ensemble des parents.

Les parents élus peuvent être contactés. Leurs coordonnées sont affichées devant l’école sous la forme d’un trombinoscope.

L’association de parents gère également l’étude surveillée.

 

– les actions de l’association de parents d’élèves

• La brocante annuelle
• Une boum
• Le marché de Noël
• Vente de sapins de Noël (nouveauté)

 

• Vie de l’école : Projet d’école, Activités pédagogiques complémentaires(APC), projets de classes, le RASED

 

A – LE PROJET D’ECOLE

– Les grands axes du projet d’école sont :

• Dans le domaine des mathématiques: Comprendre le sens des données mathématiques

L’objectif est de créer des jeux mathématiques pour donner du sens aux apprentissages et pour aller vers l’abstraction.

• Dans le domaine de l’Enseignement moral et civique: Identifier et nommer et gérer  ses émotions, ses sentiments. (Théâtre, lecture à haute voix, débats)
• Des parcours sont également mis en place :

– parcours citoyen

– parcours santé

– parcours artistique

 

Différentes actions/ projets se mettront en place tout au long de l’année pour donner du sens à ces axes et parcours.

Un thème commun à toutes les classes a été retenu : Contes et Fables.

 

– Les APC (activités Pédagogiques Complémentaires)

Elles ont lieu les lundis, mardis et jeudis de 11h30 à 12h00 avec l’accord des parents. Les APC sont proposées à tous les enfants.

Cette année, ce temps est spécifiquement dédié à la mise en œuvre d’activités relatives à la maitrise du langage et à la lecture. L’objectif étant de susciter ou développer le gout de lire par la mise en place d’ateliers. (Directives ministérielles mars 2018)

Les parents sont informés par écrit, à chaque période, si leur enfant participe.

 

Les projets/ actions de l’école :

 

• Parcours citoyen : élections de délégués (2 délégués + 2 suppléants) dans les classes d’élémentaires qui auront lieu courant novembre.

Poursuite du « conseil des enfants » réunissant les délégués de chaque classe (pour les classes élémentaires) et une trace écrite par dictée à l’adulte en maternelle.

Les sujets traiteront principalement des temps de récréation, le « vivre ensemble ».

Projet de création d’un conseil municipal des enfants : la mairie précise qu’une réflexion est en cours.

 

–  parcours santé : A l’occasion de la 29^ème édition de la « semaine du gout », l’équipe enseignante a décidé d’offrir un petit déjeuner aux élèves durant la semaine du 8 au 12 octobre 2018 afin qu’ils puissent apprécier ce moment important de la journée et découvrir de nouvelles saveurs.

Les élèves ont  apprécié ce moment. Retour positif des parents qui ont pu constater que certains enfants prennent désormais un petit déjeuner le matin. Les tartines de fromage ont été très appréciées. A renouveler l’an prochain.

Toute l’équipe remercie la municipalité  et son personnel pour la mise à disposition de la salle de restauration et le matériel nécessaire.

 

– parcours artistique :

*CENTENAIRE 1918

Le samedi 15 septembre à 14h30, à l’occasion des journées du patrimoine et pour le centenaire de la fin de la guerre 14-18. Les élèves de CE2, CM1 et CM2 se sont produits en concert à CHEVANNES

Ce projet nous a été proposé par l’association « CHEVANNES, patrimoine et Environnement » et l’orchestre d’Harmonie de                 l’amicale de VILLABE et d’autres partenaires. Ce projet a obtenu le label de La Mission Nationale du Centenaire.

 

* Les élèves ont également pu visiter une exposition sur la première Guerre Mondiale à CHEVANNES.

Le transport a été pris en charge pour moitié par l’association. L’autre moitié a été financée par la coopérative scolaire.

Nous remercions ces associations pour l’organisation et M. Amiot en particulier qui a fait le lien entre les écoles.

Nous remercions les familles qui  se sont déplacées au concert malgré le délai court et hors temps scolaire.

Nous remercions également la municipalité pour sa présence le jour du concert.

 

• Les activités sportives
  • Rencontres sportives de circonscription : Cross: Le vendredi 12 octobre, les  ce2, cm1et cm2 ont participé au cross de Mennecy au parc de Villeroy. Mme Vaillant  et Mme Aury remercient les parents accompagnateurs.

 

• Rencontres sportives USEP

Toutes les classes souhaitent participer aux activités proposées par l’USEP

 

PS/MS et MS/GS	GYMNASTIQUE
GS/CP et CP/CE1	BADMINTON
CE2/CM1 et CM1/CM2	ATHLETISME

 

La municipalité met à disposition les structures de la commune (Salle polyvalente, dojo, city parc).

• Projets à venir

–  les enfants sont attendus le dimanche 11 novembre pour chanter les chants du centenaire de la première guerre mondiale.

La mairie précise que le conseil départemental a remis « le drapeau des enfants » à un enfant de la commune. Les élèves défileront derrière.

– Comme l’an passé, la dernière semaine avant les vacances de Noël,  le Père-Noël viendra à l’école offrir des chocolats (financés par la mairie).

Les classes présenteront des chants, histoires, contes aux autres classes.

De plus, comme l’an passé, la mairie offre à tous les élèves une sortie au cinéma. (Date à définir)

En lien avec les « Hivernales », la mairie propose à 2 classes de participe, le 22 janvier, à des ateliers musicaux. Les niveaux de classes sont à définir.

 

Les classes de Mme AURY (CE2/CM1) et Mme VAILLANT (CM1/CM2) ont pour projet de partir en séjour pour une découverte du milieu marin du 15 au 19 avril dans le Morbihan.

Une réunion d’information aura lieu dans les semaines à venir.

Ce projet sera financé par les parents des enfants participants, l’association de parents d’élèves et la municipalité.

Les autres projets sont en cours de réflexion.

 

• Le RASED

Le Rased (réseau d’aide aux élèves en difficulté) regroupe des Maitres G (spécialisés dans le comportement) des Maîtres E (spécialisés dans la pédagogie) et une psychologue scolaire.

Une concertation avec les membres du RASED et les enseignants a eu lieu en septembre afin de discuter des aides à apporter aux élèves. Des groupes d’élèves sont pris en charge le mardi après-midi. Une concertation pour les élèves de maternelle aura lieu en décembre.

1. Detrait, membre du RASED, précise que vingt-trois élèves ont retenu l’attention des enseignants. Parmi eux, onze sont pris en charge depuis le mois d’octobre : des CE1 déjà suivis en CP, des CM1 et CM2 pour reprendre les notions basiques et des CP à partir du mois de janvier.

 

• les évaluations nationales

 

Tous les élèves de CP et de CE1 ont passé des évaluations nationales.

Les résultats seront communiqués aux parents concernés.

 

• Le Règlement intérieur

Le règlement intérieur de l’école précise les conditions dans lesquelles est assuré le respect des droits et des devoirs de chacun des membres de la communauté éducative. Il est rédigé, conformément au règlement type départemental. Il est proposé au vote et validé au conseil d’Ecole. Il sera prochainement diffusé dans les cahiers de liaisons, accompagné de la Charte de la Laïcité, pour lecture et signature.

Quelques modifications ou précisions ont été apportées, notamment le préambule, les responsabilités en cas de grève,  l’interdiction des téléphones portables ou autres objets connectés (loi n° 2018-698 du 3 août 2018).

Les parents sont intervenus sur les précisions du préambule.  Ils demandent si les gendarmes font des interventions.

La directrice répond que les cm2 bénéficient d’un kit sur « les dangers d’internet » et que l’équipe peut solliciter la gendarmerie pour d’autres sujets. ( à voir selon les besoins et souhaits).

L’équipe enseignante insiste sur l’importance du respect de ce règlement, notamment concernant la justification des absences et les personnes autorisées à récupérer l’enfant (cf : surveillance – sorties).

Le plan Vigipirate étant toujours en vigueur, nous rappelons que l’accès à l’école n’est pas autorisé aux parents (sauf RDV).

• Après quelques ajustements le Règlement est adopté à l’unanimité.

 

• Sécurité 

 

Le plan Vigipirate étant toujours renforcé, des mesures sont mises en place pour assurer la sécurité de tous.

La Mairie a installé un nouveau portail à l’entrée de l’école. Du fait de l’ouverture de la 6^ème classe, le foyer rural a laissé place à   la Bibliothèque de l’école. Ce bâtiment est donc désormais dans l’enceinte de l’école. Ainsi, le 1 er portail est également fermé la journée.

 

De plus, des exercices de sécurité doivent être mis en place.  L’objectif étant d’être prêt à faire face à une situation de crise et assurer la sécurité des élèves et du personnel.

Plusieurs situations :

• Incendie 3 exercices / an => Alerte : alarme incendie réaction : rassemblement sur le parking de l’école.
• PPMS MAA (mise à l’abri) simple (ex : tempête) => Alerte : porte à porte Réaction : rester dans les classes
• PPMS MAA (nuage toxique) améliorée => Alerte : corne de brume / cloche 1minute Réaction: confinement dans le réfectoire
• PPMS INTRUSION => se cacher / s’échapper

• Le PPMS a été refait (nouvelle matrice à la rentrée de septembre), il a été validé.

 

Le 1^er exercice Incendie a eu lieu le 2 octobre. Les enseignants et les élèves étaient avertis.

Bilan de cet exercice :

-évacuation calme et rapide.

– quelques réglages à faire pour une plus grande efficacité (vu avec la mairie).

 

L’exercice PPMS attentat intrusion a, lui, eu lieu le 9 octobre pendant 15 minutes, en présence de la Gendarmerie de Ballancourt, en qualité d’observateurs.

Bilan de cet exercice :

Tout le monde a bien reçu le signal(SMS) et agi mais les personnes étaient prévenues. Il faudrait essayer une nouvelle fois par surprise pour vérifier l’efficacité du signal.

Le sifflet électronique pourrait être un signal efficace. Cependant, les sifflets actuels ne sont pas assez puissants.

Un devis va être fait pour d’autres sifflets électroniques.

Les enfants sont restés très silencieux. Un entrainement par le jeu a permis d’appréhender l’exercice.
la présence des films occultant est très efficace. Prévoir d’en mettre également sur les fenêtres des classes 3 et 4.

Prévoir de réunir tout le personnel périscolaire (midi, soir, ménage) et la mairie afin de mettre en place une alerte commune.

 

• Bilan financier (Coopérative scolaire et Biscottos)
• Bilan OCCE 91 –
• Présentation

L’école de Fontenay Le Vicomte est affiliée à l’OCCE (l’Office Central de la Coopérative de l’Ecole).

Cette cotisation qui n’a pas de caractère obligatoire permet :

• De régler la cotisation à l’OCCE
• D’acheter des fournitures pour les classes (livres, matériel pour les fêtes…)
• De participer au financement de sorties éducatives
• Mandataire : Mme Aury.
• Bilan de l’Année scolaire 2017/2018

 

Solde année 2016/2017	Total des entrées	Total des dépenses	Solde de l’année 2017/2018
283.49	3979.59	2519.87	1305.72

 

Les comptes ont été vérifiés en septembre par des parents et des enseignants.

 

• Appel de cotisation :

Nous avons fait un appel de coopérative pour les classes. A ce jour, nous avons reçu plus de 1400 €. Toute l’équipe enseignante remercie vivement les familles pour leur participation.

Cela permettra, d’une part, à chaque classe de financer des activités, des livres, des développements de photos, … achats d’ingrédients pour faire des gâteaux…d’autre part, une partie restera commune pour des projets communs (à définir)

• Don de l’association de Parents: 4000 €

Nous les remercions pour leur dynamisme et leur disponibilité pour tous les enfants de l’école. Cette somme sera  utilisée à bon escient. Une partie sera notamment utilisée pour financer la classe de découverte du milieu marin.

 

• Bilan des biscottos
• Présentation de l’association

Cette association permet de financer les déplacements sur les rencontres sportives (USEP), acheter du matériel de sport.

Elle est alimentée, d’une part, par les cotisations demandées aux parents dont les enfants participent aux rencontres USEP (5€/enfant participant) et par les subventions versées par la mairie : 575 € (5€/ enfant, sur une base de 115 enfants, pour l’ensemble de l’école).

La subvention de l’année 2019 tiendra compte des 157 élèves.

Lors de l’Assemblée Générale du 12 octobre, les comptes ont été validés et le bureau réélu.

Le bureau : Présidente : Mme Vaillant, Secrétaire : Mme Pefferkorn, trésorière : Mme Aury.

 

• Bilan financier de l’exercice 2017/2018.

 

Solde de l’année 2016/2017	Total des entrées	Total des dépenses	Solde de l’année 2017/2018
1472.98	1916.5	2341.36	1047.62

 

 

Le budget sera utilisé pour financer les rencontres USEP et permettra d’acheter du matériel.

Cette année, toutes les classes participent aux rencontres USEP. Ainsi, chaque bénéficiera d’une rencontre sportive.

 

• Point mairie : travaux, investissement

 

Travaux / investissements  réalisés :

– ouverture de la 6^ème classe :

* nouveau mobilier : tables et chaises

* l’électricité a été refaite

* les peintures de la classe 2 ont été refaites

* les portes et fenêtres qui devaient être changées aux vacances de la Toussaint ont finalement été installées avant la rentrée de septembre

* les films occultant ont été posés

 

– Evolution de l’équipement numérique : livraison et installation des 2 TBI (tableaux blancs interactifs)  dans les classes 4 et 6, et la classe mobile a été complétée par 5 ordinateurs portables.

Autres travaux :

– le petit portail donnant à la buanderie a été changé

– le téléphone portable de l’école est arrivé et actif

 

Travaux prévus  / en attente:

– la sonnette a été installée mais du fait de l’agrandissement de l’école, elle sera changée de place prochainement

– l’interphone pour la garderie qui permettrait de fermer l’accès à l’école après 16h30 est en attente (demande de subventions)

– aménagement autour de l’olivier : mise en place de barrières provisoires.

– la peinture de la classe  1 s’effrite : à vérifier

 

Investissements (en réflexion)

– installation d’un TBI dans la nouvelle classe pour la rentrée 2019

Date du prochain conseil : mardi 12 mars 2019

Séance clôturée par Mme Vaillant à 20h10